EQUIVALENCIAS A RETIRAR

ESTIMADOS ALUMNOS:Quienes solicitaron equivalencias de las siguientes carreras: PROF. DE MATEMÁTICA DEL TURNO TARDE PROF. DE QUIMICA TEC. SUP. GESTIÓN DE PROYECTOS Podrán pasar a retirar la disposición de las mismas a partir del día Lunes 06 de junio desde 15:00 a 18:00 hs. 

Vídeo- 25 de mayo

Vídeo preparado por estudiantes de la carrera del Profesorado de Educación Secundaria en Historia- Materia Práctica III

MESAS EXTRAORDINARIAS DE ABRIL 2022

Estimados alumnos: Si bien en nuestra web ya están publicadas las fechas y toda la información respecto de los exámenes de todo el año, les recordamos que los días 18 y 19 de abril se podrán inscribir para rendir en las mesas extraordinarias de abril. Como también se publicó, en las mismas SOLO SE PODRÁN … [+]

CONVOCATORIA CIPE (Coordinador Institucional de Políticas Estudiantiles) 2022

La Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Salta y el Instituto Nacional de Formación Docente, convocan a postulantes que deseen ocupar cargos vacantes de Coordinación Institucional de Políticas Estudiantiles (CIPE) en los Institutos de Educación Superior de la jurisdicción. Perfil Requerido y Postulación: Las políticas estudiantiles tienen como punto de partida el … [+]

SAETA 2022 – ACTUALIZACION

Estimados alumnos: EL LISTADO DE ALUMNOS ACTUALIZADO, EN EL QUE SE INCLUYERON A TODOS AQUELLOS QUE SE INSCRIBIERON FUERA DE TÉRMINO HASTA EL DÍA 31 DE MARZO, FUE ENVIADO EL DIA LUNES 04/04. AHORA LOS TIEMPOS DE CARGA Y DE HABILITACIÓN AHORA DEPENDEN EXCLUSIVAMENTE DE SAETA. Se les informa que el procedimiento de habilitación del … [+]

Taller: «Hablemos de Acoso Callejero y Amor Saludable»

DESTINADO A ESTUDIANTES DE: 4° AÑO DE LOS PROFESORADOS 3° DE LAS TECNICATURAS Estimados alumnos/as: Los invitamos a participar del Taller: «Hablemos de Acoso Callejero y Amor Saludable» organizado entre el Instituto Superior del Profesorado de Salta y la Municipalidad de Salta. Se entregarán certificados. 📆FECHA: Martes 22 de marzo a las 20:00 horas. 📍LUGAR: … [+]

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